חינוך

בשונה מהסיקור השוטף של כמה מכתבי "הארץ", מאמרו של פרופ' עמי וולנסקי מסמן תפנית מבורכת בכיסוי פורום "קהלת" על ידי עיתון זה: מעבר לכאורה מדיון בגופו של ארגון לשיח רעיוני. זה...
מערכת החינוך ממשיכה לקרטע מאחור בשל כיתות צפופות, מחסור במנהלים וציונים נמוכים במבחנים הבין-לאומיים, אבל התקציב שלה אוטומטי, ואין שום דיון רציני בנוגע לשאלה איך להוציא אותה מהבוץ
המחקר מראה שבישראל קיים עודף של מורים בהשוואה למדינות אחרות. נדרשת צורת העסקה יעילה של המורים לטובת התלמידים, בתי הספר והמורים עצמם
בחינה השוואתית של נתוני ה־OECD חושפת אנומליה בנתוניה של מערכת החינוך בישראל. בחינוך היסודי, מספר התלמידים לכל משרת הוראה מלאה נמוך מממוצע ה־OECD ,אך הכיתות גדולות מהממוצע ב-30%
(א) מעונות הסמל. המדינה מסבסדת מסגרות לגיל הרך (לידה עד 3) באמצעות מנגנון "מעונות סמל". הורים יכולים לקבל מסגרת בשכר לימוד מסובסד רק במעונות רשמיים המצויים תחת פיקוח משרד...
אברהם תומר, חוקר מדיניות חינוך בפורום קהלת, דיבר בערוץ 20, 8 באוגוסט 2021
הרפורמה המוצעת בחינוך היא צעד גדול בכיוון הנכון, אך היא מותירה שאלות פתוחות וכמה סוגיות שלא זוכות למענה. האם המערכת תהפוך סוף־סוף לגמישה?
אוטונומיה במערכת החינוך חשובה בהיבטים רבים, אך החשוב מביניהם הוא ביזור ניהול כוח ההוראה אל השטח והגמשת מודל ההעסקה
כתיבה פובליציסטית איכותית דורשת היכרות עמוקה ורב־צדדית עם ההיסטוריה הרלוונטית: גם היסטוריה "מקצועית", שכל מומחה בתחום אמור להכיר, אך גם לקחי הניסיון המקומי. רשימתה של זיוה שטרנהל ("הארץ", 10.4)...
פערי שכר בין מורות ומורים שפירסם האוצר, התסיס כמדי צעירים רבים. אולם יש להפנות את הביקורת לארגוני המורים, השומרים בקנאות על העיקרון המיושן שהקידום בעבודה צריך להיות תלוי וותק,...