מערכת החינוך – מי הלקוח ומהו המוצר?

יונתן סורוצקין ב' שבט התשפ"ג | 24 ינואר 2023

שרים ופוליטקאים מתבלבלים לעיתים קרובות בשאלה: "מי הלקוח?". הם נעשים שבויים בידי פקידי משרדיהם, שבתורם נמצאים במערכות יחסים עמוקות עם בעלי אינטרס. התופעה אינה ייחודית לישראל. קבוצה קטנה ובעלת...

מערכת החינוך לא צריכה להיות זירת מריבות ערכיות

ריקי ממן כ"ב כסלו התשפ"ג | 16 דצמבר 2022

מדהים מה שאבי מעוז אחד יכול לעשות: פתאום כל אבירי החינוך הציבורי והממלכתיות דוגלים בהפרטה של מערכת החינוך, בביזור הסמכויות של משרד החינוך להורים ולקהילות מקומיות. עם פרסום ההסכם...

מוסדות אקדמיים צריכים חופש גם מהמל"ג

פורום קהלת, פרופ' יובל סיני ז' כסלו התשפ"ג | 1 דצמבר 2022

לפני זמן לא רב שימשתי כנשיא מכללה אקדמית גדולה. אולם במקום לעסוק בפיתוח האקדמיה והמצוינות בהוראה ובמחקר, נדרשתי להקדיש לפחות יום אחד בשבוע לעניינים הקשורים לפיקוח של המועצה להשכלה...

בעד פלורליזם, כל עוד הוא בדעותיי

ד"ר יצחק קליין ו' כסלו התשפ"ג | 30 נובמבר 2022

מערכת החינוך בישראל מתאפיינת בשילוב אבסורדי של דמוקרטיה ופלורליזם בכפייה. דו"ח ועדת שנהר, שהתפרסם ב-1994, קובע כיצד ילמדו את מקצועות היהדות בבתי ספר ממלכתיים. מנהלים רבים, בגיבוי ההורים, סבורים...

הדיון על כיתות קטנות עוצר את מערכת החינוך מלהתקדם

עו"ד אביטל בן-שלמה ט' תשרי התשפ"ג | 4 אוקטובר 2022

ישנם מיתוסים שגויים רבים בחינוך, אבל אולי הנפוץ ביותר הוא הרעיון שצמצום גודל הכיתות יוביל לשיפור אדיר במערכת החינוך. "מחאת הסרדינים" – בין המחאות הציבוריות האפקטיביות ביותר בתחום החינוך...

יש לקחת את הכח מבעלי האינטרס בנוגע להסכם עם ארגון המורים

אברהם תומר ד' תשרי התשפ"ג | 29 ספטמבר 2022

הריאיון עם מזכ"לית הסתדרות המורים יפה בן דוד שפורסם בגיליון הקודם של מגזין עכשיו 14 היה אחד הריאיונות היחידים בתקשורת בו נשאלה בן דוד גם שאלות קשות. אחת השאלות...